PDA

عرض كامل الموضوع : كل مايخص حفل استقبال الطالبات في اليوم الأول


رغد22
08-22-2006, 11:01 AM
كلفت بعمل النشاط وطلب مني حفل مصغر عن استقبال الطالبات في اليوم الأول من بداية الدراسة 000فمن لديه خبرة بذلك يسعفني ويزودني بشيء يخدم هذا اليوم وشكرا00icon45

السيدة ملعقة
08-22-2006, 04:11 PM
أنا في كل سنة عند استقبال الطالبات أقوم بعمل برنامج يتضمن كلمة ترحيبية , لقاء مع طالبة مستجدة , مسابقات حركية , طلب مشاركات من الطالبات كأناشيد مثلا , كلمة للمرشدة الطلابية , وكلمة لمشرفة المصلى , وتوزيع وجبة افطار على الطالبات لكن ودي بأفكار جديدة

لولي2
08-25-2006, 07:10 PM
السلام عليكم ورحمة الله : أولانبدا بتجهيز مكان الاستقبال بلوحات وعبارات ترحيبية . وبعدين عمل برنامج صغير يتضمن مسابقات واناشيد ولقاءات 0

رغد22
08-25-2006, 08:43 PM
يعطيك ألف عافية 00 ياسيدة ملعقة 00 ويبارك في أعمالك ولو تكرمت ممكن تزوديننا بالكلمة الترحيبية للطالبات 00لأنني في ضيقة من أمري وأكن لك شاكرة0

سندريلا
08-26-2006, 03:51 PM
طبعا زي ما قالت الاخت لولي ، نجهز المكان بالعبارات الترحيبية ، ونجهز هدايا ، وفطور مجاني للطالبات

نقوم بعمل مسابقات ثقافية وحركية ،، طبعا حسب الطالبات اللي عندك ، وبعد ذلك تقومين بعرض بوربوينت عن اي شيء تختارينة

ثم بعد ذلك توزعين الافطار على الطالبات وتنتهي الحفلة بعد الفسحة وبعدها يبدأ تسليم الكتب للطالبات
وان شاءالله اجيب لك الملفات اللي تهم الاسبوع التمهيدي

سندريلا
08-26-2006, 04:23 PM
ممكن تستفيدين من هذه الكلمة جزى الله كاتبها خير الجزاء ، واقول له مشكور وما قصرت

كلمة المرشدة الطلابية

************************************************** *****

بسم الله الرحمن الرحيم


الحمد لله وكفى وصلى الله وسلم على المصطفى والسلام على عباده الذين اصطفى ورحمه الله وبركاته الأخوة المعلمين والطلاب .

بادئ ذئ بدء أهنئ الجميع ببداية العام الدراسي الجديد وأسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يجعله عام خير ونجاح وفلاح للجميع .
أخواني الطلاب : لطلب العلم فضائل وفوائد عديدة :
يقول الله تعالى في كتابه الكريم : ( قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون ).

- يقارن الله سبحانه وتعالى في هذه الآية بين العالم والجاهل ويستفهم في سؤاله هل من المعقول تساوي الذي يتعلم والذي لا يتعلم ، فدل قوله على فضل طلب العلم .
-
وكان رسول الله صلى عليه وسلم إذا أراد دفن موتى الصحابه يسأل عن أكثرهم حفظاً للقرآن فيقدم الأكثر حفظاً وعلماً عن غيره في حفره القبر فدل على فضل طلب العلم في الدنيا والآخرة

أيضاً أمره سبحانه وتعالى لنبيه محمد صلى الله عليه وسلم أن يطلب العلم كما في سورة الحج قوله تعالى : ( وقل ربي زدني علماً ) ولم يأمر الله رسوله بشيء دنيوي إلا في هذا الموضع .

وقوله عليه الصلاة والسلام ( إن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يفعل أو يطلب
وأن العالم ليستغفر له حتى الحيتان في البحر وأن فضل العالم عن العابد كفضل القمر على سائر الكواكب )

فتخيل أخي الطالب وأنت تتعلم في غرفة مكيفة ومريحة ما شاء الله والملائكة تستغفر لك ومن هم الملائكة.. ؟ .. الملائكة هم الذين لا تخلو أربع أشبار في السماء من أحدهم ساجداً يعبد الله تدعو لك وتستغفر لك . والحيتان التي في البحر كم من أنواع الأسماك يستغفر لك فهل بعد هذا الفضل فضل أيها الطالب .. ؟

- وفي الحديث قوله صلى الله عليه وسلم : ( من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة ) .
أي أن الطالب إذا تعلم كما هو حاصل معكم في المدرسة فإنه إذا تعلم يكون قد سلك الطريق الصحيح إن شاءا لله إلى الجنة .

- ذكر أحد العلماء أن رجلاً ضريراً أخذ يتحسس بيده أبلاً وهو يتلو: ( أفلا ينظرون إلى الإبل كيف خلقت ) .
يقول الشيخ المختار حفظه الله في هذا الأعمى أن هذا الأعمى حرص على أن يتعلم بيده حتى يعوض فقدانه لبصره فدل ذلك على نعمة وفضل طلب العلم .
أخواني الطلاب : كما أن للمساجد آداب وللطريق آداب وللبيوت آداب فكذلك لأماكن العلم

كالمدارس آداب وأخلاقيات يجب على طالب العلم مراعاتها والتحلي بها منها
احترام هذه الأماكن وعدم ارتكاب مخالفات سلوكيه واحترام المعلمين وإجلالهم .
وعدم أهانه هذه الأماكن و احترام قوانين وأنظمة هذه الأماكن.

ولنا في قصة موسى مع ربه في جبل الطور عند قوله ( هل أتاك حديث موسى ... إلى قوله فخلع نعليك أنك في الوادي المقدس طوى ) .

فعلى الرغم أنه في مكان جبلي وهو جبل الطور ألا أن الله أمره بخلع النعلين احتراماً لأماكن العلم .
يقول الرسول صلى الله عليه وسلم ( الدنيا ملعونة ملعون مافيها إلا ذكر الله وموالاه أو عالما أو متعلما )
فطلب العلم فضل ونعمة لا ينالها أي أحد فاحمدوا الله على ذلك بالحرص على هذه النعمة .
فأوصيكم إخواني الطلاب بالحرص على المذاكرة والاجتهاد والتحلي بالأخلاق والمعاملة الحسنة سواء مع المعلمين و مع زملائك الطلاب .
وبالنسبة للمعيدين : أتمنى أن تكون هذه الإعادة درساً مفيداً لهم .
وكما يقولون { في الإعادة إفادة } فقد تكون هذه السنة الضائعة من عمرك سبباً في إيقاظك من غفلتك وسبباًُ في نجاحك في السنوات القادمة إن شاءا لله وكل تأخيره فيها خيره فالإنسان مبتلى على ما يصيبه ولكن المؤمن حقاً هو من يصبر ويبدأ من جديد في استئناف حياته.ويجب عليك أن تتأكد أن إعادتك بسبب تقصيرك وإهمالك . ولكن لازالت الفرصة متاحة لك لتعويض مافاتك وإدراك من سبقوك .

وبالنسبة للمستجد ون في الصف الأول أوصيهم بالاهتمام بهذه المرحلة المهمة فالمواد كثيرة ومتنوعة لذا تحتاج إلى المذاكرة المستمرة أول بأول حتى لا تتراكم عليك الدروس .

وليعلم الجميع أن الاجتهاد في بداية السنة وتحصيل درجات مميزة في البداية هو بداية النجاح
فمن كانت له بداية محرقه كانت له نهاية مشرقة أي من كان مجتهدا وحريصا على النجاح في بداية الدراسة كان في آخر العام الدراسي ناجحا بإذن الله .

أما من أراد الحصول على درجات عاليه ومعدل مشرف فأوصيه: بتنظيم أوقات المذاكرة بحيث تكون المذاكرة موزعه على مدار اليوم مثلاً : ساعة بعد الظهر مثلا وساعة بعد العصر وساعة بعد المغرب و ساعة بعد العشاء هذا غير وقت الواجبات والمراجعة .
أي لا تقل أوقات مذاكرته اليومية عن 3 أو 4 ساعات. فمن أراد العلا سهر الليالي .
هذا ما يقولونه المهتمون بالتفوق الدراسي .
أيضاً يجب علينا أن لا نبالغ في أوقات المذاكرة فالبعض يجعل أوقات للمذاكرة في بداية العام حوالي عشر ساعات ثم بعد شهر أو شهرين يمل ويطفش حتى ينسى المذاكرة نهائياً ولا يذاكر حتى في أيام الاختبارات له.
فالإنسان لا يكلف نفسه فوق طاقته فإذا أردت أن تطاع فأمر بالمستطاع .
أسأل الله العلي القدير التوفيق والنجاح للجميع وقضاء سنة ممتعة عامرة بالعلم والعمل أنه ولي ذلك والقادر عليه . والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

slmua
08-27-2006, 02:32 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سلمت يدك

رغد22
08-27-2006, 04:53 PM
يعطيك ألف عافية ويبارك في أعمالك00

فوزية77
08-28-2006, 03:47 PM
اللة يعطيك الف=======عافية=======تسلمين

احلا اخصائيه جوجو
08-29-2006, 03:11 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مشكوره قلبي على الكلمه بس انا حايسه بالكلمه الترحيبيه تكفون ساعدوني خاص انهم متوسط

أميرة الورد222
08-29-2006, 08:15 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراُ لك على هذا المقال

جيوون
08-31-2006, 02:50 AM
السلام عليكم

انا من المعلمات اللي كلفت بالبرنامج الترحيبي ..هذاني اجهز البرنامج والله يسهل للجميع من الافكار البسيطه اللي راح ننفذها بإذن الله لكن لسا مارتبته
1.كلمة ترحيبة .
2.فضل طلب العلم ..واهمية تجديد النية في طلب العلم.
3.التعريف بالمعلمات
4. التعريف بالمواد الدراسية ..والمرفقات الخاصة بالمدرسه.
5. مسابقات .
6. لقاء مع متفوقه للعام السابق
.7. لوحات ترحيبيه و عبارات عن مكانة طالب العلم .وعبارات مميزه لها اثر تربوي .
8.توزيع جداول ومطويات عن اداب طالب العلم ..طريقة الاستذكار ..مكانتة طالب العلم.اذكار الصباح والمساء.. وحابه احط في السلال حلاوه جالكسي او اي نوع .
9.كلمة المديرة والمرشدة .
10.اناشيد .
11. توزيع وجبات .افطار وإذا تبين فكره مميزه ممكن تسوين اللي كتبته بالبوربوينت حتى يكون شيق خاصه لو صورتي المدرسه والمرفقات وعرضتيها في البور مع خلفيات اناشيد

لاتنسين تزيين المكان بالبالونات ....وتذكرت ممكن يكون فيه موضوع اخطاء مدرسية .. وممكن ترك فرصه للطالبات المستجدات لطرح اسألتهن على المتفوقه او المعلمات او يعبرن عن تطلعاتهن وامالهن ...وكلمة اخير لمعلمة وتكون على شكل بطاقات البطاقة الاولى تنبه الطالبات على تجديد النية في طلب العلم ..والثانيه الاجتهاد .. والحرص على الصلاة .. والصاحب الصالح ..والحرص على الاخلاق

وسلااااامتك

احلا اخصائيه جوجو
08-31-2006, 03:19 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يعطيك العافيه البرنامج يجنن بس عطينا الكلمه الترحيبيه والنشرات والمطويات جد ما بقى موقع ما دورت فيه نشرات ومطويات بصييييييييييييييح من القهره تكفون ابي نشرات ومطويات وعبارات ترحيبيه




ويعطيكي الف عافيه اختي



ولا تنسينا بالنشرات والمطويات



اموووووووووووووووووووواح تجننين على البرنامج

احلا اخصائيه جوجو
08-31-2006, 03:29 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يعطيك العافيه البرنامج يجنن بس عطينا الكلمه الترحيبيه والنشرات والمطويات جد ما بقى موقع ما دورت فيه نشرات ومطويات بصييييييييييييييح من القهره تكفون ابي نشرات ومطويات وعبارات ترحيبيه




ويعطيكي الف عافيه اختي



ولا تنسينا بالنشرات والمطويات



اموووووووووووووووووووواح تجننين على البرنامج

جيوون
09-02-2006, 01:28 PM
الكلمة الترحيبية اخذتة من كلمة المرشدة اللي في نفس موضوعنا وغيرت شوي الله يجزاها خيررر

اما المطويات ماعرفت انزله هنااا لكن بنسخ واثبت هنا لكن إذا عندك طريقه ثانية عطين خبر
........................

آداب الطالبة مع المعلمة



1- احترام المعلمة ، لأنها تعلمنا ما ينفعنا في ديننا ودنيانا ، وهي أكبر منا سناً وقد أوصى بذلك الرسول  فقال : (( ليس منا من لم يجل كبيرنا ، ويرحم صغيرنا ، ويعرف لعالمنا حقه ))
حسن رواه أحمد
2- عدم التكلم في الدرس إلا بإذن .
3- امتثال أمر المعلمة وقبول النصيحة منها ما لم تأمر بمعصية الله .
4- الانتباه التام لما تلقيه المعلمة وعدم الانشغال بغير مادة الدرس
5- عدم دخول الصف والمدرس موجود إلا بإذن .
...........................................

المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي

1- الطموح كنز لا يفنى:

لا يسعى للنجاح من لا يملك طموحا ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي لا يفنى ..فكن طموحا وانظر إلى المعالي .. هذا عمر بن عبد العزيز خامس الخلفاء الراشدين يقول معبرا عن طموحه:" إن لي نفسا تواقة ،تمنت الإمارة فنالتها،وتمنت الخلافة فنالتها ،وأنا الآن أتوق إلى الجنة وأرجو أن أنالها "

2- العطاء يساوي الأخذ:

النجاح عمل وجد وتضحية وصبر ومن منح طموحه صبرا وعملا وجدا حصد نجاحا وثمارا ..فاعمل واجتهد وابذل الجهد لتحقق النجاح والطموح والهدف ..فمن جدّ وجد ومن زرع حصد.. وقل من جد في أمر يحاوله وأستعمل الصبر إلا فاز بالظفر

3- غير رأيك في نفسك :

الإنسان يملك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل ..فأنت أقدر مما تتصور وأقوى مما تتخيل وأذكى بكثير مما تعتقد..اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل " لا أستطيع - لست شاطرا.." وردّد باستمرار " أنا أستحق الأفضل - أنا مبدع - أنا ممتاز - أنا قادر .."

4- النجاح هو ما تصنعه (فكر بالنجاح - أحب النجاح..)

النجاح شعور والناجح يبدأ رحلته بحب النجاح والتفكير بالنجاح ..فكر وأحب وابدأ رحلتك نحو هدفك .. تذكر : " يبدأ النجاح من الحالة النفسية للفرد ، فعليك أن تؤمن بأنك ستنجح - بإذن الله - من أجل أن يكتب لك فعلا النجاح ." الناجحون لا ينجحون وهم جالسون لاهون ينتظرون النجاح ولا يعتقدون أنه فرصة حظ وإنما يصنعونه بالعمل والجد والتفكير والحب واستغلال الفرص والاعتماد على ما ينجزونه بأيديهم .

5- الفشل مجرد حدث..وتجارب :

لا تخش الفشل بل استغله ليكون معبرا لك نحو النجاح لم ينجح أحد دون أن يتعلم من مدرسة النجاح ..وأديسون مخترع الكهرباء قام بـ 1800 محاولة فاشلة قبل أن يحقق إنجازه الرائع ..ولم ييأس بعد المحاولات الفاشلة التي كان يعتبرها دروسا تعلم من خلالها قواعد علمية وتعلم منها محاولات لا تؤدي إلى اختراع الكهرباء .. تذكر : الوحيد الذي لا يفشل هو من لا يعمل ..وإذا لم تفشل فلن تجدّ ..الفشل فرص وتجارب ..لا تخف من الفشل ولا تترك محاولة فاشلة تصيبك بالإحباط .. وما الفشل إلا هزيمة مؤقتة تخلق لك فرص النجاح.

6- املأ نفسك بالإيمان والأمل :

الإيمان بالله أساس كل نجاح وهو النور الذي يضيء لصاحبه الطريق وهو المعيار الحقيقي لاختيار النجاح الحقيقي ..الإيمان يمنحك القوة وهو بداية ونقطة الانطلاق نحو النجاح وهو الوقود الذي يدفعك نحو النجاح .. والأمل هو الحلم الذي يصنع لنا النجاح ..فرحلة النجاح تبدأ أملا ثم مع الجهد يتحقق الأمل ..

7- اكتشف مواهبك واستفد منها :

لكل إنسان مواهب وقوى داخلية ينبغي العمل على اكتشافها وتنميتها ومن مواهبنا الإبداع والذكاء والتفكير والاستذكار والذاكرة القوية ..ويمكن العمل على رعاية هذه المواهب والاستفادة منها بدل أن تبقى معطلة في حياتنا ..

8- الدراسة متعة .. طريق للنجاح :

المرحلة الدراسية من أمتع لحظات الحياة ولا يعرف متعتها إلا من مرّ بها والتحق بغيرها ..متعة التعلم لا تضاهيها متعة في الحياة وخصوصا لو ارتبطت عند صاحبها بالعبادة ..فطالب العلم عابد لله وما أجمل متعة العلم مقرونا بمتعة العبادة .. الدراسة وطلب العلم متعة تنتهي بالنجاح ..وتتحول لمتعة دائمة حين تكلل بالنجاح .

9- الناجحون يثقون دائما في قدرتهم على النجاح :

الثقة في النجاح يعني دخولك معركة النجاح منتصرا بنفسية عالية والذي لا يملك الثقة بالنفس يبدأ معركته منهزما ..

10- النجاح والتفوق = 1% إلهام وخيال + 99%جهد واجتهاد:

الإلهام والخيال لا يشكل أكثر من 1% من النجاح بينما الطريق الحقيقي للنجاح هو بذل الجهد والاجتهاد وإن ما نحصل عليه دون جهد أو ثمن فليس ذي قيمة.. لا تحسبن المجد تمرا أنت آكله لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا (الجهد المبذول تسعة أعشار النجاح

جيوون
09-02-2006, 01:33 PM
الصلاة مهم التنبيه عليهم في هالعمر على الصلاة لأنهم ينامون ويجمعون على كيفه وشي

:

باحث هندي يكشف أبعاداً طبية هائلة في المحافظة على الصلاة

كشف باحث هندي فوائد طبية هائلة في أداء الصلاة مؤكداً أنها أعظم عبادة يعملها المسلم ببدنه. وأشار الباحث

الدكتور عبدالشكور عبداللطيف في بحث أعده عن فوائد الصلاة الصحية والطبية - حصلت الجزيرة على نسخة منه - إلى

أن الصلاة تحفظ القلب من أخطار النوبات وتمنح الدماغ فرصة الدفاع عن نزيف المخ كما تساعد الرئة للقتال على

الميكروبات وتدعم الكلية لتصفية الدم بإيصال الدم الوافر إليها. وأوضح أن القلب عضو مهم في الجسم يبدأ عمله قبل

ولادة الإنسان يتعسر عليه إيصال الدم إلى الرأس وسائر الأعضاء العالية بوقوعها فوق مستوى القلب، وفي ركوع

الصلاة وسجودها يجد القلب تخفيفاً لعمله، وفي حالة السجود يصب الدم إلى الرأس، وبهذا الانصباب تعمل عضلات عروق

الدماء في الدماغ وتتقوى للدفاع عن النزيف الذي يحدث عند ارتفاع ضغط الدم. ويشير الدكتور عبدالشكور إلى أن

الجلوس بين السجدتين يحدث ضغطا في عضلات الرجل وبهذا الضغط يتيسر رجوع الدم الماكث في الرجل إلى القلب ويقوم

بدور مهم في الدورة الدموية. أما الوضوء فيعمل كعامل مهم لتبريد الجسم وتنشيط الوعي. ويؤكد أن الصلاة أيضا تنشط

أعمال الرئة وتجعلها قوية لتقتل الجراثيم؛ لأنه في حالة السجود يتوافر تيار الدم إليها وبمساعدة كريات الدم البيضاء

يمكن طرد جراثيم الأمراض

..............................

وفيه كتيب المذاكرة
ووصايا للمعلمات
مشورات جداريه

لكن ماعرفت كيف انزله هنااااا ممكن احاول

المتواضعه
09-02-2006, 01:49 PM
ماقول غير ماشاء الله عليك وإن شاء الله في ميزان حسناتج

جيوون
09-02-2006, 07:20 PM
الكتيب الارشادي للمذاكرة وتنظيم الوقت

عناصر تنظيم الوقت
كثير من الطلاب يقعون في المشكلات الدراسية لأنهم لا يعرفون متى يذاكرون وأين ؟
بعض الطلاب ليس لديهم وقت محدد للدراسة يدرسون حسب المزاج ويلعبون حسب ذلك بعضهم لا يدرسون في مكان محدد بل يدرسون أينما كان وحسب الظروف 0 وفي الواقع عزيزي الطالب إذا أردت الطريقة الصحيحة فلا بد من تنظيم الزمان والمكان 0
ولتنظيم الوقت لا بد أن تأخذ بعين الاعتبار الأمور التالية
1 – تحديد وقت النهوض صباحا 0
2 – تحديد أوقات تناول الطعام 0
3 – تحديد أوقات المذاكرة 0
4 – تحديد مكان المذاكرة 0
5 – تحديد أوقات النوم 0
6 – تحديد أوقات الاستراحة 0
7 – تحديد الاستفادة من العطلة الأسبوعية 0
..
خطوات هامة للاستذكار
ساعد ذاكرتك على أن تساعدك وذلك بالتالي : -
1 – اقرأ الموضوع جملة واحدة قراءة سريعة دون الدخول أو التوقف عند تفاصيل معينة 0
2 – اعد القراءة هذه المرة بأناة مع تجزئته 0
3 – استرجع الموضوع كاملا وإذا تعذر ذلك حاول استرجاعه في وقت لاحق 0
4 – حدد الكلمات الهامة بالقلم الرصاص أو لخص النظرية أو الأفكار التي قام الموضوع عليها 0
5 – حاول أن تكتب ملخصا للموضوع من ذاكرتك دون الاستعانة بالكتاب 0
6 – من الضروري للغاية فهم أي مادة وأي موضوع حتى وان كان هذا الموضوع للحفظ 0
7 – حاول أن تمنح ذاكرتك قوة الإبصار بان تتذكر مواضيع الفقرات التي قرأتها بالكتاب وما اقترنت به من رقم الصفحة أو صور توضيحية 0
8 – ثق تماما بان الثقة بالذاكرة هي معول التذكر ويق بان الله منحك ذاكرة قوية فحاول أن تستغلها مستعينا بالله وهو جل جلاله لا يخيب من قصده ولا يرد من دعاه 0
..
فوائد تحديد أوقات المذاكرة
لا بد أن تكون لدى الطالب خطة محددة أو جدول محدد يبين مواعيد المذاكرة اليومية فمهمة الطالب الرئيسية هي أن يكون طالبا أي أن يقوم بواجباته الدراسية أولا بأول دون تأخير 0 وان كانت مهمة الأستاذ الأولى هي التعليم فمهمة الطالب الأولى هي التعلم وعلى كل منهما أن يقوم بمهمته خير قيام وفيما يتعلق بترتيب مواعيد المذاكرة على الطالب مراعاة التالي : -
1 – اجعل مواعيد المذاكرة في الأوقات التي تكون فيها نشيطا 0
2 – تجنب المذاكرة بعد الأكل مباشرة 0
3 – استرح لمدة ( 5 – 10 ) دقائق بعد كل ساعة مذاكرة 0
4 – ذاكر يوميا سواء عندك اختبار أم لم يكن 0
5 – ذاكر في مواعيد ثابتة لتكون عادة 0
6 – توقف عن المذاكرة عندما يحين وقت النوم 0
7 – لا تعتمد على تناول الشاي والقهوة بكميات زائدة كوسيلة للتنبيه 0
8 – تحديد أوقات المذاكرة يجنبك الإرهاق النفسي والجسمي في أيام الاختبارات 0
..
تحديد أوقات الاستراحة
كل من يتعب له الحق أن يستريح بل أن الاستراحة هي واجب حتى يستطيع الطالب أن يتابع مهماته بنشاط وكفاءة وبعض الطلاب ينسون حقهم في الاستراحة فيرتكبون أحد الأخطاء التالية : -
1 – بعض الطلاب يذاكرون على حساب علاقاتهم الاجتماعية فلا أصدقاء لهم ولا زيارات اجتماعية يقومون بها وهذا قد يسبب لهم مشكلات في التكيف الاجتماعي مستقبلا 0
2 – بعض الطلاب يذاكرون لمدة خمس ساعات وهذا إرهاق ويمكن أن تتخذ الاستراحة أشكالا متنوعة منها : -
أ – إن تناول وجبة الطعام وهو شكل من أشكال الاستراحة من المذاكرة 0
ب – إن أداء الصلاة هو أيضا استراحة من المذاكرة 0
ج – إن الاستحمام هو أيضا استراحة من المذاكرة 0
د – إن الاستماع الى كل ما هو مفيد سواء من الإذاعة أو عن طريق التلفاز يعد من أشكال الاستراحة 0
..
الوسائل والسبل المساعدة على الاستذكار
1 – الاستعداد بقراءة الموضوع قبل موعد شرحه 0
2 – متابعة المعلم بانتباه وعدم الانشغال عنه وسؤال المعلم عما يصعب فهمه 0
3 – مراجعة كل درس يشرحه المعلم في نفس اليوم 0
4 – الابتعاد عن أماكن الإزعاج عند المذاكرة يساعد على التركيز والانتباه 0
5 – الاعتماد على النفس في أداء الواجبات المدرسية في وقتها والاهتمام بها 0
6 – تحديد وقت المذاكرة والقراءة الحرة المفيدة يوميا تصبح عادة دائمة 0
7 – القراءة الجيدة للموضوع والتركيز على النقاط الرئيسية من أولويات المذاكرة 0
8 – النوم المبكر يساعد على الراحة ويزيد النشاط القدرة على الاستيعاب 0
9 – المذاكرة بعد صلاة الفجر من افضل الأوقات
عزيزي الطالب : - تذكر أن الهدف من الاستذكار هو العلم الذي يبقى معك في حياتك ويؤثر في سلوكك وليس التحصيل المؤقت للاختبار فقط 0
..
الى كل طالب علم
*التفوق الدراسي بيدكم والذاكرة القوية الحافظة الواعية المستنيرة بيدكم 0
* لا يوجد إنسان غبي وآخر ذكي ولكن يوجد من يدرب عقله وذاكرته على العمل والاستيعاب والفهم 0
* تأكدوا أن الله سبحانه وتعالى لا يضيع اجر من احسن عملا 0
* ثقوا بأنفسكم وبقدراتكم التي وهبها الله لكم 0
* قسموا أوقاتكم عند المذاكرة على أساس استذكار وحدات مستقلة من كل مادة 0
* احرصوا أن يستمر معدل المذاكرة طوال العام دون ضغط على الأعصاب 0
* إذا استطعتم التحكم في مواعيد النوم والاستيقاظ
* حاول أن لا يضيع وقتا من أول العام لئلا تضغطوا على أعصابكم وذاكرتكم بالسهر قرب الامتحانات 0
* لا تنشغل عن المذاكرة لأي سبب من الأسباب سواء كان ذلك داخل المدرسة أثناء اليوم الدراسي وخارج المدرسة أثناء الاستذكار في المنزل 0
...
فوائد تحديد أوقات النهوض من النوم
لتحديد وقت النهوض من النوم صباحا يستحسن مراعاة مايلي : -
* أن النهوض الباكر افضل من النهوض المتأخر 0
* يجب أن يؤخذ بعين الاعتبار الوقت اللازم للأعمال التي تتم بين النهوض وبدء الدراسة 0
* استخدم ساعة المنبه بنفسك قبل النوم 0
* أن وقت النهوض مهم جدا فالطالب الذي لا ينهض مبكرا قد يتعرض للمشكلات التالية : -
= قد يؤخر صلاة الفجر عن وقتها 0
= قد لا يتناول طعام الإفطار الذي يعد من الوجبات المهمة
= قد ينسى بعض الأشياء المهمة كالكتب وأدوات المدرسة 0
= إذا كان يسوق قد يتعرض لحادث جراء السرعة 0
= إن التأخر في النهوض قد يؤدي الى تأخر الطالب 0
ومن هذا كله يتبين أهمية النهوض المبكر وذلك للأسباب التالية : -
+ النهوض المبكر معناه النشاط الديني0
..
تحديد وتنظيم العطلة الأسبوعية
بعض الطلاب يعتقدون أن العطلة الأسبوعية مخصصة للتسلية والترفيه فقط غير أن معظم الطلاب الممتازين يستغلون جزءا من هذه العطلة للمذاكرة ، ولتنظيم العطلة الأسبوعية بحيث يكون هناك توازن بين الترفيه والمذاكرة يراعى ما يلي : -
1 – اخبر أصدقاءك بمواعيد وقت فراغك لكي يتم زيارتهم في وقت الفراغ وليس في أوقات الدراسة 0
2 – اجعل نشاطاتك التي تستغرق وقتا طويلا في العطلة الأسبوعية 0
3 – استفد من عطلة الأسبوع في مراجعة دروسك 0
4 – استفد من عطلة الأسبوع في إتمام واجباتك المدرسية 0
5 - استفد من عطلة الأسبوع في ممارسة هواياتك المفضلة ونشاطاتك الاجتماعية 0
6 – استفد من العطلة الأسبوعية بالتقرب الى الله بتلاوة القرآن وصلاة الجمعة 0
7 – استفد من العطلة الأسبوعية في الاستعداد والتحضير للأسبوع القادم
8
8
8
طبعا نسخت هالكتيب من النت المواضيع اللي فيه حطيها ببرواز وخلي الصفحة افقي وعامودين وسوي غلاف له نفس العنوان وحطي صوره لكتب انااا حطيت كتب عليها ورووود وصوري وخلي العامل في المكتبه يقصه من النص ودبسيها او شريطه ...كان ودي انزله لك مثل ماانا مسويته لكن قلت لك ماعرفت

جيوون
09-02-2006, 07:25 PM
من المطويات

كيف تكوني متميزة

تتوافرفي الطالب المتميز سلوكياً السمات الآتية:ـ
1- التمسك بتعاليم الدين الأسلامي الحنيف.
2- الألتزام بأنظمة المدرسة وتعليماتها.
3- حسن التعامل مع هيئة المدرسة والطلاب والمجتمع.
4- حسن التعامل مع هيئة المدرسة والطلاب والمجتمع.
5- التميز في الترتيب والنظافة والمحافظة على كتبه وأدواته وتجهيزات المدرسة ومرافقها.
6- القيام بأي مبادرات شخصية يظهر فيها الإيثاروالفضيلة والسلوك الخلقي والمتميز.
7- المشاركة في أعمال الخيروالخدمة العامة.

..

صفات التلميذ الموهوب والمتميز :

لديه ثروة لفظية تزداد بتقدمه في السن والصف الدراسي .
- يفضل الكتب ذات المستوى المتقدم . لديه روح المبادرة الذاتية .
- الإبداع لإكمال الواجب .
- المعاناة للوصول للمستوى الأفضل . ـ حب الاستطلاع .
- الأصالة في حل المشكلات .
- لا يساير أي رأي أو موقف .
- الثقة بالنفس . و النجاح .
- الاستعداد لتحمل المسؤولية .
- سهولة التكييف مع الموقف الجديد .

جيوون
09-02-2006, 07:28 PM
ممكن نوزع على المعلمات مطويات تفيدهم

خطوات المعلم الناجح



1. اعرف عملية التدريس

2. اعرف أهداف التدريس العامة والخاصة والسلوكية.

.3 اعرف تلاميذك ومستواهم وأفكارهم وخصائصهم العمريه.

.4 قم بإعداد دروسك جيدا

. 5استخدم طريقة التدريس المناسبة

.6 اجعل درسك ممتعا

.7 استثر دافعية التلاميذ

.8 ابتعد عن العنف

9 . اجعل اتجاهك جيدا نحو التلاميذ

10 . حافظ على نموك العلمي والتربوي والمهني

11 . كن قدوة في علو الهمة والأمانة والجد

12 . انتبه إلى ما بين سطور التدريس

13 . قل لا أعلم بما لا تعلم

14 . استخدم وسائلك التعليمة بفاعلية

15 . أحسن استخدام السبورة

16 . لا تغضب

17 . أحسن التعامل مع مثيري المشاكل من الطلاب

18 . خطط ونفذ وقيم وشاور تلاميذك وأشركهم في شئ من التخطيط

19 . اعمل اختباراتك بشكل جيد بحيث يكون تقيما لك أيضا

20 . يسر ولا تعسر

21 . كن معلما مربيا .... لا ملقنا

. 22انتبه إلى مواهب تلاميذك وقم بتنميتها.. ولا تكن جامدا على مقررك

. 23راع الفروق الفرديه

. 24أدر فصلك بفاعليه

. 25حافظ على وقت الدرس

. 26استخدم الواجبات المنزلية بفاعلية

. 27 علم الطلاب كيف يتعلمون

. 28علم الطلاب الرجوع إلي المصادر والمعلومات

.29 علم الطلاب كيف يفكرون

................................

التدريس الفعال » فن التعامل مع الطلاب


تمر التربية بأزمات خطيرة وتحديات صعبة لا تخفى عليكم ، فواقع العصر الذي نعيشه وما طرأ على المجتمع من تغيّرات اجتماعية واقتصادية وإعلامية وثقافية ......؛ أثّـر سلباً على التربية والتعليم، فساهم في ظهور سلوكيات ممقوتة عند بعض الطلاب خاصة في المرحلتين المتوسطة والثانوية ، ومما زاد في ذلك تخلي بعض الأسر عن دورها التربوي.
والقضية التي سأطرحها بين يديكم من أهم القضايا التي تشغل بال المعلمين والمعنيين بالتربية إنها: ( فن التعامل مع الطلاب ). فهي من أهم المهارات التي يجب على المعلم إجادتها وإتقانها . وفي هذه النشرة التربوية سينصب حديثنا على ثلاث قواعد رئيسة .
القاعدة الأولى : مفاهيم خاطئة للشخصية .
يعتقد بعض المعلمين أن التعامل مع الطلاب برفقٍ وشفقةٍ ورحمة ٍ وإحسانٍ ، وأن النزول إلى مستواهم ضعفٌ في الشخصية. ويرى البعض أن قوة الشخصية ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية . ويزداد الأمر سوءاً عندما يضع بعض المعلمين حواجز مصطنعة بينهم وبين الطلاب من خلال نظرتهم التشاؤمية. كما أفرط بعض المعلمين في تعاملهم مع الطلاب بترك الحبل على غاربه متنكبين وفارين من المسئولية الملقاة على عاتقهم متحججين بذرائع هشة وأوهام خاطئة .
ولو تساءلنا لماذا يملك هذا المعلم حب الطلاب واحترامهم داخل وخارج المدرسة ؟ بينما نجد المعلم الآخر لا يملك إلا بغضهم وكراهيتهم !! إذاً لابد من وجود خلل !!
ولنا في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة فهو المعلم والمربي والقائد ، فقد كان يحسن إلى البر والفاجر والمسلم والكافر. قال تعالى مخاطباً نبيه صلى الله عليه وسلم : {فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر } آل عمران /159. وانظر أخي المعلم إلى رفقه عليه الصلاة والسلام بالأعرابي الذي بال في المسجد ، وحلمه على الشاب الذي استأذنه في فعل فاحشة الزنا ، فهما خير دليل على نظرته التربوية الصائبة . ولا غرابة في ذلك ، وهو القائل : " إن الرفق ما يكون في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه " رواه مسلم .
القاعدة الثانية : مؤهلات مطلوبة لكسب الطلاب .
لكي ينجح المعلم في كسب الطلاب لابد أن يكون مؤهلاً تأهيلاً نفسياً وعلمياً وتربوياً . وأهم هذه المؤهلات "القدوة الحسنة " فعلى المعلم أن يتحلى بالصبر والحلم والأناة والحكمة والشفقة والرحمة والتواضع ، وأن يكون على دراية بأحوال الطلاب وخصائص المرحلة التي هم فيها ومتغيرات الزمان وفلسفة التربية وأن يبتعد عن المثالية فطالب اليوم ليس كطالب الأمس . كما أن حسن المظهر وقدرة المعلم العلمية وفنه في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبير في جذب الطلاب واحترامهم وحبهم للمعلم وتفاعلهم معه .
القاعدة الثالثة : كيف تكسب الطلاب ؟
لكسب الطلاب عليك أخي المعلم بهذه الخطوات العشر :
1-كن سمحا ً هاشاً باشاً ليناً سهلاً ، وأكثر من السلام عليهم تمتلك قلوبهم ، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "ألا أدلكم على شيءٍ إذا فعلتموه تحاببتم أفشوا السلام بينكم " .
2- ابتعد عن العبوس وتقطيب الجبين ، واترك الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثر من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد. (رفقٌ من غير ضعف وحزمٌ من غير عسف ).
3-لا تسخر منهم أو تحتقرهم ، وجرّب النصيحة الفردية معهم .
4-أكثر من الثواب والثناء عليهم ، واستمر في تشجيعهم .
5- اعدل بين طلابك ، ولا تحابي أحدهم على الآخرين .
6- اعف عن المسيء وأعطه الفرصة لإصلاح خطئه ، ثم عالج الخطأ باعتدال .
7-لا تضع نفسك في مواضع التهم ،ولا تستخدم طلابك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك
8- أدخل الدعابة والفكاهة عليهم ولا تبالغ في ذلك .
9- تحسس ظروفهم ، وساهم في حل مشكلاتهم ، وتعاون مع المرشد الطلابي في ذلك، وأشعرهم بأنك كالأب لهم أو الأخ الأكبر تغار على مصلحتهم ويهمك أمرهم .
10- ابذل كل جهدك في إفهامهم المادة واصبر على ضعيفهم وراع الفروق الفردية بينهم ، ونوع في طرق تدريسك ، وسهّل الأمر عليهم ، ولا ترهقهم بكثرة التكاليف المنزلية .
وأخيراً أخي المعلم: تذكر أمانة المهنة وجسامة الدور وأهمية التربية واحتسب الأجر والثواب وأخلص النية ، فأنت الأمل بعد الله في إصلاح الجيل، ولا تجعل من المعوقات والمحبطات والحالات الشاذة عذراً للتقاعس وعدم العمل . قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " كلكم راعٍ وكلكم مسئول عن رعيته " .
وقال الشاعر : إذا كانت النفوس كباراً تعبت في مرادها الأجسام

جيوون
09-02-2006, 07:30 PM
الخطة اليومية للخير
اليكم هذه الخطه اليوميه البسيطه التى لو داومت عليها سوف ياتى الله بك خيرا باذن الله :
1- أن تصلي من الليل، ولو ركعتين بصفة دائمة إن أمكن: { تتجافى جنوبهم عن المضاجع يدعون ربهم خوفا وطمعا ومما رزقناهم ينفقون * فلا تعلم نفس ما أخفي لهم من قرة أعين جزاء بما كانوا يعملون } [ السجدة ] .

2- أن تستغفر الله وقت السحر بسيد الاستغفار: ( اللهم أنت ربي، لا إله إلا أنت، خلقتني وأنا عبدك، وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت، أعوذ بك من شر ما صنعت، أبوء لك بنعمتك علي وأبوء بذنبي فاغفر لي، فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت ) ، وأن تداوم على ذلك : { الصابرين والصادقين والقانتين والمنفقين والمستغفرين بالأسحار } [ آل عمران ] .

3- أن تكثر من تلاوة القرآن الكريم، وألا يقل وردك اليومي عن جزء، واجتهد أن تكون التلاوة بتدبر وخشوع. قال تعالى: { أو زد عليه ورتل القرآن ترتيلا * إنا سنلقي عليك قولا ثقيلاً } [ المزمل ] .

4- أن تحافظ على صلاة الضحى، ولو ركعتين، وقد كان النبي صلى الله عليه