بلييييز 00 لايدخل إلا معلمات ,ومشرفات .

[سلطانة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

عزيزاتي معلمات طالبتنا التربية الفكرية ,,,,, بسألكم ســــــؤال وبإخذ رايكم فية فهل من مجيب ؟؟؟

1 /مارأيكن كمعلمات في وجود معلمتان داخل الفصل الواحد لتدريس 12 أو 10 طالبات

2/ مارأيكن في الخطة التربوية الفردية الحالية المطبقة في المعاهد والرامج في الرياض الان

ارجو الرد بكل صراحة :confused:


وشــــــــــــكرا لكن ووفقكن الله لكل خير.....icon33

[شمس مدرسات]

غاليتي....

سلطانه....

/مارأيكن كمعلمات في وجود معلمتان داخل الفصل الواحد لتدريس 12 أو 10 طالبات

بمأن 12..او 10 طالبات...لا ارى داعي لمعلمتين....

2/ مارأيكن في الخطة التربوية الفردية الحالية المطبقة في المعاهد والرامج في الرياض الان

وللأسف لا اعرف ماهي الخطه الفرديه المطبقه بالرياض....لاني لست من سكان السعوديه....

.....................................

وللعلم..هو ليس تخصصي....بس حبيت اشكرك على تواجدك الطيب الفعال...

وتواجدك هو تشريف لنا....

[عطر المحبة]

بمأن 12..او 10 طالبات...لا ارى داعي لمعلمتين....

وللأسف لا اعرف ماهي الخطه الفرديه المطبقه بالرياض

وللعلم..هو ليس تخصصي....بس حبيت اشكرك على تواجدك

[معلمة رياض]

مارأيكن كمعلمات في وجود معلمتان داخل الفصل الواحد لتدريس 12 أو 10 طالبات ؟؟اول شي مو اختصاصي

انا بمدرسه مستقله اختصاص رياض اطفال ... يعني نظاام امريكي

الصف يوجد به معلمتان وحده اختصاص المجال الادبيه والثانيه اختصاص مجال علمي ..

والصف يتراوح عدد الطالبات من 18 او 20 او اكثر شي 24 طالبه

يعني بالفتره الاولى معلمة العربي تشرح وانا اساعدهااا بتنظيم الطلبه ومساعدتهاااا لين اتقسموووو بالاركاان اجلس مع مجموعه من الطلبه والعكس صحيح ..


بس نظااام حلوووو


شاكره لج خيتووووو

[استبنه منسمه]

انا مااشوف له داعي تواجد معلمتين او حتى مساعدة معلمه

وانا اشهد على اني مريت بهالتجربه

ووجود مساعده معلمه

مهما كانت صعوبة حالات الفصل لا يستدعي وجود اكثر من معلمه

ولا ليه سمونا تربيه خاصه يعني معامله خاصهicon24


وبالنسبه للخطط الفرديه اشوف انها مفيده جدا افضل من المواد الاخرى


والف شكرicon35

[00طموحة00]

بالنسبة لوجود معلمتين
مهم جدا اذا كانت الحالات شديدة الاعاقة والمعلمة تدرسهم أغلب المواد لأن احتياجاتهم كثيرة وكل طالب او طالبة يحتاج الى مساعدة في التدريس وحل الأنشطة حتى لو كان عددهم سبعة او عشرة لأن الوقت ما يمدي المعلمة في تدريس وتصحيح وحل انشطة خصوصا انهم حالات خاصة وكل طالب يحتاج تدريس فردي غير الجماعي
وبنفس الوقت لمن يكون فيه معلمتين في نفس الوقت راح يكون فيه مشاكل كثيييرة بينهم وحساسيات وغير كذا ممكن يروح وقتهم بالسواليف ويتركون الطلاب مثل ما شفت في بعض المراكز
.
.
.
وبالنسبة للفردي انا اشوف ان الخطة اللي طالبتها مني المدرسة اللي ادرس فيها جدا مبسطة وما تفرق عن الجماعي سوى اني ادرس الطالبه لوحدها بدون ما يشاركون باقي صديقاتها معنا وبصراحة ما ادري عن الخطط والبرامج اللي تعتمدها المراكز والمعاهد
اله يوفق الجميع

[جداويه مبدعه]

ان جيتي للحق معلمتين قليله
اذا معلمه وحده (تعلمهم ولا تجلسهم ولا تهديهم...............) والله شغله بصراحه

وانا اوافق طموحه في
:
:
:
مهم جدا اذا كانت الحالات شديدة الاعاقة والمعلمة تدرسهم أغلب المواد لأن احتياجاتهم كثيرة وكل طالب او طالبة يحتاج الى مساعدة في التدريس وحل الأنشطة حتى لو كان عددهم سبعة او عشرة لأن الوقت ما يمدي المعلمة في تدريس وتصحيح وحل انشطة خصوصا انهم حالات خاصة وكل طالب يحتاج تدريس فردي غير الجماعي
وبنفس الوقت لمن يكون فيه معلمتين في نفس الوقت راح يكون فيه مشاكل كثيييرة بينهم وحساسيات وغير كذا ممكن يروح وقتهم بالسواليف ويتركون الطلاب مثل ما شفت في بعض المراكز
.
بصرااااحه عين العقل

[ام عوشي]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة


1 /مارأيكن كمعلمات في وجود معلمتان داخل الفصل الواحد لتدريس 12 أو 10 طالبات

...انا مع معلمتين في فصل اذا كان عدد الطالبات 10 او 12 لان بصراحه ماتقدرين عليهن خاصة اذاكانوا عندهم فرط نشاط

لكن افضل ان يتم تقسيم البنات الى فصلين افضل بحيث الفصل فيه لايزيد عن 5 بنات ..(لكنه مستحيل ينفـذ)

2/ مارأيكن في الخطة التربوية الفردية الحالية المطبقة في المعاهد والرامج في الرياض الآن

انا مو من سكان الرياض...

لكن بالنسبة لمنطقتنا .. وبصراحه انها تكتب على الاوراق فقط دون تطبيق لها...

........ســـــــــــــــــــلامـــــــــــــــــــ ي........

[الدكتور فيصل العفيف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

عزيزاتي معلمات طالبتنا التربية الفكرية ,,,,, بسألكم ســــــؤال وبإخذ رايكم فية فهل من مجيب ؟؟؟

1 /مارأيكن كمعلمات في وجود معلمتان داخل الفصل الواحد لتدريس 12 أو 10 طالبات

2/ مارأيكن في الخطة التربوية الفردية الحالية المطبقة في المعاهد والرامج في الرياض الان

ارجو الرد بكل صراحة :confused:


وشــــــــــــكرا لكن ووفقكن الله لكل خير.....icon33

1/ وجود معلمتين في الفصل الواحد وعدد الطلاب يتراوح بين 10 الى 12 فهو عادي لان سياسة التربيه الخاصة بان لا يزيد عدد الطلاب في الفصل الواحد عن 6 طلاب هذا وان يجب توفر مساعد مدرس في الصف ولكن حين تدعو الحاجه الى زيادة عدد الطلاب في الطف الواحد لعدم توفر غرف الصف مثلاً فهو طبيعي بحيث يقسم الفصل الي نشاط مقسم على المجموعه كامله


اما بخصوص الخطه التربويه الفرديه
2/ فهي افضل وسيلة لتعليم وتدريب اصحابها لانها تبداء من السهل الى الصعب مع اسفي لم اشاهد الخطة المقصوده الا اني تحدثت بشكل عام


ففي الاردن مثلا اطلعت على الخطة باحدى المراكز فهي فعاله جداً اذا وضعت وتقسمت الاهداف السلوكيه طويلة / قصيرة المدى بشكل يتناسب مع قدرات كل طالب




تقبلو مروري وتعليقي البسيط

[آهاااات]

بالنسبه للسؤال الاول انا بصراحه درست فصل تربيه فكريه من اربع طالبات فقط وكنا معلمتين بالفصل بس بصراحه وجود معلمتين بالفصل ضروري لان طبيعة الخطه الفرديه انه يكون هناك معلمتان متواجدتان بنفس الوقت واحده للعربي والاخرى للرياضيات

أما بعد ماغيرو الطريقه وخلوها جماعي يعني مواد وكتب تدرس وحصص عاديه صار ماله داعي وجود المعلمتين مع بعض بنفس الوقت


وشكررررررررررررررررا

[طابه]

اللي بعرفه طالبتين اوثلاث مع معلمه واحده

[صاحبة الابتسامة]

السلام عليكم
انا معلمة تربية خاصة من وجة نظري اشوف ان حالة الطالب تحدد وجد معلمة او معلمتين اذا كان الفصل فية حالات صعبة تحتاج الى تكثيف في التعامل مع الطالب من الافضل وجود معلمتين حتى يستفيد الطالب من العهد غير كذا انا اشوف ان الاهل يدفعون عشان اطفالهم يستفيدون مو عشان نظام يصلح ولاما يصلحicon33