حفلات التخرج لثالث ثانوي

[khawkha]

مرحبا يا أحلى منتدى ..

طالبتكم طلب ... لا تردوني ..

ابغى كلمات زفة لمسيرة الطالبات ثالث ثانوي ..

و كذلك اي حاجة تصلح تقدم في الحفل ... من فقرات او عروض و او قصائد او أناشيد حلوة و جديدة


ترى اختكم اول مرة يكلفونها بالمدرسة بحفل التخرج ... يعني موظفة جديدة و تقييمي حيكون على مستوى الحفل ..

و ما فيه من عروض و قصائد و فقرات ...

و الأهممممممم ... المسيرة (الزفة ) للطالبات .... يعني اللي تقدر تألف لي قصيدة بإسم المدرسة و اسم المديرة و المشرفة العامة(مدرسةأهلية) و فيها مدح للقسم العلمي و كذلك مدح للقسم الأدبي ... و يكون التواصل فيما بيننا على الخاص لأعطيها اسم المدرسة و كذلك اسم المديرة و المشرفة ...


أسألكم بالله يامبدعات .. و بالذات اللي لها خبرة بحفلات التخرج ... سااااعدوني ... ترى الحفل بعد اسبوعين بس ...

و الله اني محتاااااااسة .. و لازم أثبت وجودي من خلال هذا الحفل ....


انتظر ابداعاتكم ..

لكم اجمل التحايا ...

[سارا]

مررحباا اختي الله يكوون في عونك انا ودي يكون بيننا مساعدة لاني انا بعد عندنا حفل بعد اسبوعين ولا ادري وش نسووي محتاسين . عندي ابيات قصيدة سويتها العالم الماضي حلوة اذا تبينها ارسلها لك في الخاص .
وانتي اذا عندك افكار او شي لا تبخلين علينااا

وجززاك الله خيرر

[khawkha]

سارا حبيبتي ...

تونتي أشوف ردك ..

الله يجزاك خير ... ياريت ترسليلي القصيدة ... تراني الى الآن حايسة و ما طلع معاي شي ..

انتظر تواصلك ...

[فديت روحي]

اخواتي

انا كمان ارجوكم ابي منكم اي شئ ممكن يساعدنا بحفلة التخرج

[toto1399]

عزيزاتي هذه كلمة كتبتها لطالباتي الخريجات وقرأنها في حفل تخرجهن

أحلى ما سجعت به بلابل الأقلام حمد مولانا الذي شرفنا وبالحق أنارنا وبالخير أنعم علينا..
مديرتي الفاضلة معلماتي العزيزات أخواتي الطالبات ضيوفنا الأفاضل ..
ها نحن نقف في هذا اليوم المزهر محلقة بعبارات الحب والصفاء, المتواضعة في أسلوبها, القليلة في عددها والتي أخالها عاجزة عن التعبير عن مكنون النفس ومرادها ..
لاشك أن لحظات الوداع مؤلمة ,وساعات الأصيل محزنة, فقد آن للركب الرحيل, ويسافر السندباد عبر الفصول بعد لقاء جميل.. في داخلي قيثارة شددت أوتارها لتتغني بذكريات عجزت أحرفي أن ترسمها فقد تلونت بنبرات الوداع وفرحة الانتهاء بعد مشوار حافل بالمعاناة الجميلة بالواقع الذي عشناه بمرارته وبالماضي الموشح ببراءته وجماله..
نقف معكن في أرض خصبة استقيت منها وعشت بأكنافها احتضنت أحلامي, بها حصدت ثماري ,وعبقت بالحب حياتي, وقد حان دوري لأقفل أبوابها وقد لممت أوراقي المبعثرة فيها لاستجمع بها قواي بعالم متسع الأفاق..
لمن استقي منها معاني النبل والإخلاص , بعطفها غمرتني وبعدلها أنصفتني وبتوجيهها وجدت حصانتي وبالمنفعة أثرتني.. باقة من الحب والوفاء تعطرت بشذاها أهديها على جميل الصنيع والعمل الدءوب دون كلل أو ملل ..لمديرتي الفاضلة.
عندما تلتقي المعاني في سمائها ويبحر الشوق في أنهارها العذبة وتنشدت الأطيار ألحانها وشذى العبير بروحها حتي لترسم بسمة آسية يحترق الفؤاد لوعة لفراق من أستضيء بنورها في دجى الليالي , مرآة أرى فيها طموحي وثمر أستلذ منه وظل أتفيء وقت الهجير فكيف السبيل في صوغ مشاعر صادقة لأهديك أيها فبارك الله جهود توسمت بي ورسمت لي الخطى فما أعظمه من كدح وما أسماه من عمل..ومن سواك يا معلمتي
لمن شذى بفخارك الركب وأزهر باسمك الدرب.. فماذا تراه يقول فؤاد أنتما معناه وحلماً أنتما مغناه وروح أنتما بسمته.. حان أن أهديكما ما كنتما سبيلاً لأصل إليه فيعتلكما فخراً بمن ترعرعت بحبكما ونعمت بحنانكما..
مشاعر فياضة استقت بدموع رقراقة لا تدري أهي بفرحة الإنجاز أم للوعة الفراق فما استطاع قلمي أن يخطها.. ولكن حسبنا إضمامة الذكريات التي لن تسدل مهما كرت الأيام.. والتقدير والامتنان لمن شرف حفلنا فلا تنسونا بخالص الدعاء وأن يجمعنا وإياكن في خير الملتقى بجنات رب السماء..
والسلام عليكم من الله ورحمته..
طالبات الدفعة الرابعة الصف الثالث ثانوي..

أتمنى أن من تقرأها أن لاتنساهن من الدعاء فهن بأمس الحاجة لها الآن و معلمتهم أيضاً

[أميرلاد]

جزاك الله خيرا

[aisha1412]

جزاكم الله ألف خير......................

[أمــير بكلمتي]

المسرحيات


فقد كان المسرح عبارة عن ديكور للعصر العباسي بشكل رمزي وكذلك زي الطالبات اللاتي كن يقمن بالدور عليه .
إلى التفاصيل :
كان لمسرح عبارة عن مجلس لاميرة من العصر العباسي تجلس الى جانبها الوزيرة .
في بداية الحفل يكون في ممرات المدرسة طالبة تقرع الطبل وتنادي (ايها الناس :ايها الناس اسمعوا واعوا ... حتى تلفت انتباه الحضور .. ايها الناس اليوم سترون حدث عظيم .

بعدها يفتح ستار المسرح وتكون الاميرة في دهشة وتنادي ايتها الوزيرة ماهذا المنادي وماذا حدث ولماذا اجتمع هؤلا الناس وتشير على الحضور

الوزيرة : لا ادري ياسيدتي ولكني ارى رسولا قادم

ياتي طالبة بيدها رسالة
وخلفها اثنتين يحملن صندوق اثري قديم

يقترب الرسول : السلام عليك ايتها الاميرة

الاميرة وعليك السلام

الرسول : أنا مرسول من مديرة متوسطة وثانوية تبالة للبنات وهذه رسالة بعثتها لك .

الاميرة : ايتاه الوزيرة اقرئي ماجاء في هذه الرسالة :

الوزيرة تأخذ الكتاب وتقرأه

الرسالة ،الوزيرة (تفتح الورقة وتقرأ): بسم الله الرحمن الرحيم.. إلى أميرة مسرح مدارس .. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسعد مدرسة متوسطة وثانوية تبالة اليوم باستقبال هذه الوفود الطيبة من المناطق المجاورة وقد جاؤا بدعوة منا إلى مسرح مدينتكم (متوسطة وثانوية تبالة وأنتم كما عهدناكم من حسن الضيافة والاستقبال .. نتمنى للجميع قضاء وقت سعيد وممتع مع ما أعددناه لكم...والسلام.. ( الإدارة )
تقول الأميرة: ضيوف الإدارة على الرحب والسعة.. ولكن ماسبب هذه الدعوة؟!
الوزيرة: لم يكتب غير هذا...
الأميرة: إذن لنفتح هذه الهدية لعل فيها مايوضح الأمر...
تفك الشريط ويفتح الصندوق...
تظهر عبارة: أهلا ومرحبا بكم في ..........(تقرأها الأميرة والوزيرة معا )

ثم تأتي طالبة صغيرة معها لوحة مكتوب عليها: مدرسة
وطالبة أخرى: متوسطة وثانوية تبالة
وثالثة: ترحب
ورابعة: . بكم

الأميرة: ياللروعة... إنها حقا مفاجأة عظيمة، أعدتها متوسطة وثانوية تبالة....لأحبتها
الوزيره : هناك رسائل كثيره تحمل كل رساله رقما
الأميره: وماهي الرساله الاولى؟



طبعا فقرات الحفل ترتب على حسب الرغبة وتوضع في الصندوق على شكل رقاع ملفوفة :

وتتناوب الاميرة والوزيرة على قراتها .


حتى نهاية الحفل .
******

[أمــير بكلمتي]

هذه بعض المسابقات


1.
قمنا بلعبة كانت للفكاهة لا أكثر، وهي أن نضع علباً على الأرض، مثل علبكولا، ونوزعها بطريقة عشوائية.
المتسابقة ترى التوزيع ثم نعصب عينيها وعليها أنتسير بينهم بلا أن تسقط أي منهم.
ولكن الخدعة أين؟ أننا عندما نعصب عينيها، نرفعالعلب عن الأرض، فتبقى هي تسير بطريقة مضحكة متخيلة مكان العلب، فتقفز وتتمايل

.2.
لعبة الكلام بالأسئلة فقط.
متسابقين يقفان متواجهان،لا يتكلمان إلا بالأسئلة.. الأسئلة لا يهم أن تترابط ببعضها.
مثلاً: كيف كانيومك؟لماذا تسألين؟هل أعجبك عملك الجديد؟وهكذا حتى واحدة تخطئ وتجدنفسها تجيب عن السؤال بدلاً من أن تسأل

.3.
اللعبةفريقين.
متسابقتان تجلسان متقابلتان.
المنظمة للمسابقة تكون حضرت عشرين كلمةلكل فريق، كل منها على ورقة منفصلة.
منظمة المسابقة تُري متسابقة واحدة الكلمةوهذه عليها أن تشرح للمتسابقة الثانية الكلمة بلا ذكر الكلمة نفسها. وبسرعةوالثانية عليها أن تحزر بسرعة، يعني تتكلمان في نفس الوقت هذه تشرح وهذه تخمن. يجبمعرفة أكبر عدد من الكلمات خلال دقيقتين.
ثم الفريق الثاني، ومن ينهي كلماتأكثر في دقيقتين هو الفريق الرابح.
الكلمات تكون بسيطة، مثلاً: فستان، أسورة،كتاب، حصان... أي كلمات، والشرح يكون مثل: شيء تلبسه المرأة ولا
يلبسهالرجل..


الفكــره الاولى 00انا عندي فكرة موضوعتقدمينه للأمهات وهي فكرة انتخاب ملكة جمال المدرسه وهوان تخبرين اللأمهات انهستكون هناك ملكة جمال المدرسه اختيرة بعد مسابقات كثيره .....
بعد ذلك تخرجينلهم الفتاه وهي فتاة متحجبه بالحجاب الشرعي ثم تتحدثين عن الحجاب الساتر واهميته فيهذا العصر المليئ بالفضائيات والموضه ودور الأم والأب في ذلك 00مع العـلمان هـذه الفكـره طبقت في احدى المـدارس ونالت استحسان الجمـيع 00



مسابقات للأمهات بعضها فكاهي كأن تخرج اثنتان من الجمهور يتنافسان لنظم إبرة والتيتنظم إبرتها أولا هي الفائزة......

عندي لكفكرة للمسابقات للحفل الختاميأرجو أن تحوز علىاعجابك..

أولاً:تختارين بنتين يضبطون اللهجةالقصيمية..:
بعدين تلبسينهم لبس عجز..
تسمينة وحدة مثلاً أم صويلح \والثانيةأم عبّيدبعدين تخلين كل وحدة منهم تدخل مع جهة .
يدو الحوار التالي:رمز امصويلح(ص) ورمز ام عبيد (ع)..
أم صويلح:
هلا والله بام عبيد وش علومتس (تس \خاص بالقصمان) ..الخأم عبيد :هلا والله بام صويلح ,هلابالطش والرش والبيض اللي مفقش.
(حين السلام تقبل أحداهما على الأخرى وتحاول أنتقـّبل رأس الاخرىوكلاهما تحاول الرفض)
ع-استرحي بام صويلح شكلتستعيبانةص-اي والله خلينا نرتاح بذيّا (يعني هنا )
ع-وين الدنيابتسياوخيتي..صرنا مانشوفتسص-ياخيتي مادريتي ؟؟!!
ع-خير **** الله وشهنّا؟!!
ص-تمنطرنا مع المتمنطرين(تطورنا مع المتطورين)
صرت ادرس بنحو الأميةع-صدتس (صدق) يام صولح ..اجل صرتي ماتنطالين الحين..
ص- ايه اجل وش تحسبننشوية..
تبين اقرالتس (اقراء لك) ولا أقولتس خلنا نوسع صدور هالحريم (وتؤشر بيدهانحو الحضور) ونسألهم هالأسئلة اللي معي..
السعال الأول :ماااااء..ماااااء ...ماااااء(و كانها تحاول أن تقرا من الورقة )
ع-حشا يام صويلح حنا بحضيرة غنموحنا ماندري؟؟!!!
ص-يابنت الحلال الحينابقراه..ماااء..مااااااء
(ثم تطرح السؤال باللهجة القصيمية)
فإذا جاوب أحدعلىالسؤال تقوم برمي الهدية عليها وتكون الهدية مكونة من بعض الشكولاتة وملفوفةبقماش العجز(شالكي)ومربوطة ..
مع اضافة ماينمق الفكرة
********
منقول

[أمــير بكلمتي]

مقدمات وافكار للحفل:

المقدمة: وكانت عبارة عن مقدمة صوتية أعددناها على الكمبيوتر
وفكرتها ان يكون هناك اثنين يتحدثون عن البرنامج وأنهم لم يحددوا مقدم حتى الآن
لكي يقدم لهم البرنامج
ثم يتصلون على شخص فيأبى ويصرفهم "بالعامية "
فيتصلون على شخص آخر
فيطلبون منه التقديم وهذا الأخير يكون بدوي اللهجة أو ما شئتم
فيقدم لهم وكأنه على التلفون ويكون عنده أصوات خراف أو ما شابه
(هذا في بداية البرنامج)



مفأجأة الحفل
أخي لدي فكرة لك تكون رائعة وممتعة وذكية في الحفل الختامي ممكن تطبقها وتشوفمردودهاالفكرة هي أنك تضع دعاية لعنوان مسرحية أسمها ( صرخة ندم ) وتضع إعلانات هذه المصرحية في كل مكان في المدرسة حتى تشوق الطلاب والزوار لرؤيةهذه المسرحية .

وفي أثناء الحفل المدرسي أيضاً تجعل المقدم بين كل فترةوأخرى يضع شفهياً دعاية لهذه المسرحية مثلاً ( سوف ترون كما وعدناكم المسرحيةالشيقة والهادفة صرخة ندم .
وهكذا بين فقرات الحفل يقول المذيع دعاية لهذهالمسرحية .

وأقترح عرض هذه المسرحية في نهاية الحفل وبعد توزيع الجوائزبعدها يأتي عرض المسرحية التي تشوق لها الكثير بل إن الكثير من أولياء الأموروالزوار لم يأتوا إلى لرؤيتها .

وهذه هي المسرحية :-
1
يفتحالستار ويكون مباشرة أمام الستار طالب ( يصرخ صرخة قوية جداً ) بعدها يقفل الستار .
وتنتهي هذه المسرحية .


ملاحظة :-
1- لا تخبر أي أحد مهما كان عنفكرة هذه المسرحية طالباً كان أم معلما وحتى الطالب الذي سوف يصرخ لا تتفق معه إلافي يوم الحفل .
***********
تكملة الافكار والمقدمات :
مشهد المقدمة:

طالبة تمسح المسرح وتنظفه.. ثم تأتي إليها طالبة أخرى تخبرهابأن الحفل قد بدأ..

فترفض النزول..وتمسك الطالبة الثانية بالإناء المملوءبالماء وترش قليلا منه على هذه الطالبة..

تأتي الطالبة الأولى وتمسكبالإناء لترش على الطالبة الثانية..

تهرب الطالبة الثانية وتنزل من المسرحوخلفها الطالبة الأولى تحاول الإختباء بين الحضور.. وتجدالطالبة الثانيةأمام الحضور إناء فتأخذه وترمي مابه على الحضور...

ويكون قد ملئ بالزهور أوالحلوى..

[أمــير بكلمتي]

2//


بستان المعرفة
مديرنا الفاضل..أساتذتي الكرام.. أخواني الطلاب..
الســــــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بضعة أيام مضت ومرت الساعات.. ونحن لم نلقاكم..وكانت طويلة جداً علينا..
والــيوم.. اليوم.. نعلن عن موعدٍ يتجدد لنا معكم..
فمع إشراقةهذا الصباح الجميل قام طلاب الصف السادس/ب بقيادة رائد الصف الأستاذ/ ..............بزيارة لأحد بساتين العلم والمعرفة وجمعنا باقة من الورود والأزهار..
الوردة الأولى : وردة عطرة يفوح أريجها ليبعث الطمأنينة في قلوبنامتمثلة في آيٍ من الذكر الحكيم يتلوها عليكم الطالب/
الوردة الثانية: وردة نرجسية فواحه يبقى شذاهاملازماً لنا متمثلة في مقتطفات من الحديث النبوي الشريف يقدمه الطالب/
الوردة الثالثة :وردة من الياسمين تسر الناظرين ويدوم عبقها طويلاً متمثلة في قصة بيتين جميلين فهيا نستمع إلى هذه القصة يقصها علينا الطالب /
الوردة الرابعة: وردة من المسك المنعش لأنه يبقى طويلاً ينعش المكان حتى بعد رحيلة عنّــا وهي متمثلة في نشيد بعنوان ( كفى ما كان ) فهيّا نتمايل طرباً مع هذا النشيد وننصت له فيقدمه لكم الطالب /
وأخيراً جمعنا هذه الورود وجعلناها في باقة جميلة .. ويسرنا أن نهديها لمعلمٍ غاب عن بجسده ولكنه ما زال يعيش في قلوبنا .. فلقد كان نعم المعلم ونعم المربي لنا ..
والذي نسأل الله له العافية وأن يخفف عنه مصابه بعد الحادث الأليم الذي حل به ..
فنهدي الأستاذ/ ............... شفاه الله هذه الباقة تعبيراً عن حبنا لهذا المعلم ..يتسلمها نيابة عنه الأستاذ الفاضل /
( ملحوظة : من الممكن إهداء هذا البوكيه من الورد إلى إلى المدير أو الوكيل أو أحد المعلمين ...)
وبعد فهذا ما جاد به الوقت ووسعه الجهد قدمناه بين أيديكم راجين أن تعمّ فيه الفائدة فشكـــــــــراً لكم على إنصاتكم ونشكر من ساهم في إنجاح إذاعتنا لهذا اليوم.. فلا تنسونا من الدعوة الصالحة ..
وآخر دعوانا أن الحمد لله رب الـعـــــالمين....




قصة بيتين من الشعر
نظم الإمام محمد بن إدريس الشافعي _ رحمه الله _ صاحب المذهب المشهور هـذين البيتين ، فقد كان _ رحمه الله _ معروفاً بشدة ذكائه وحفظه الشديد ، فكان يحفظ الصفحة بمجرد وقوع بصره عليها وذات مرة أراد الحفظ فخانته ذاكرته ، فلم يعرف السبب وهنا ذهب إلى شيخه وأستاذه وكيع بن الجراح ، وشكى له حاله ،فأعلمه شيخه بأنه لا بد وأنه قد وقع في معصية من المعاصي ، وطلب منه أن يستغفر الله ، وأخبره بأن هذا العلم نور من الله عز وجل ، فإذا عصى العبد ربه رفع ذاك النور فنظم الإمام الشافعي ذلك بقوله :

شكوت إلى وكيع سوء حفظي فأرشدني إلى ترك المعاصي
وأخـبرني بأن الـعـلم نـور ونـور الله لا يهدى لعاصي
********
--------------------------------------------------------------------------------

[أمــير بكلمتي]

بالنسبة للاعلانات قبل الحفل فيمكن قبل الحفل باسبوعين التشويق للفقرات :
مثال:
في اليوم المفتوح سيكون للمدرسة ملكة جمال تم اختيارها بالإجماع كوني معنا لتتعرفي عليها .

( ملكة الجمال طبعا طالبة تظهر بعد التشويق طوال الحفل وقبله بحجابها الشرعي الكامل )
لكن كي تنجح هذه الفقرة حتى تلتزمي بسريتها إلى وقت عرضها .

*
اعلان :مثل عزيزتي الطالبة حجابك عزك وعفافكيمنع التساقط في بحور دعاةالتغريبيجعلك وساما لماعا في سماء المجتمعفحافظي عليهإعلان تجارياخر :
سر نجاحي التزامي بلائحة السلوكلائحة السلوك تقلل المشاكل المدرسية

إعلان :
هل تريد ين بشرة دائمة التآلق ووجه مشرق خالي من تجاعيد الحياة وهموم الأيام إذا عليك بوصفة مجربة تتألقي بها جمالا نعم أنها الصلاة داومي على أد اءها في اوقاتها.

اعلان :
اختي الطالبة تخاطبك مع من حولك يدل على شخصيتك هل تريدين الأحترام من الناس إذا عليك بأختيار الأسلوب الأمثل اثناء خطابك لمن حولك .

اعلان ::
لاتتحدثي عن مصلحتك وتحدثي عن المصلحة المشتركة.

اعلان :
استخدمي عبارات الشكر والامتنان والتهنئية والموساة والاعتذار فان لها تاثير إيجابي بطبيعتها.

أعلان :
الابتسامة علامة صامتة يفهم منها الآخرون أنك تحبهم وتحترمهم.


أيضا لابد من ارسال دعوات لمن سيحضر الحفل وقد **
**********

[أمــير بكلمتي]

هذي بعض اناشيد لتخرج وان شاء الله اكون افتدكم..
>>>>>>{يامحلى الأيام}<<<<<<
يا محلي الأيام إلى قضيناها فيها الوفى دام واشلون ننساها
فيها الوفى دام فيها الوفى دام فيها الوفى دام واشلون ننساها
يا الماضي عنا وين ايامنا الحلوة راحت بغمضت عين ولا لنا سلوى
يادمعة في العين يا شوق في قلبي
آه آه آه آه
ترى التصبر زين يكفي سلا ربي
يادمعة في العين يا شوق في قلبي
آه آه آه آه
ترى التصبر زين يكفي سلا ربي
وين أيامكم وين أيامكم وين إلي قضيناها
فيها الوفى دام واشلون ننساها
يا محلي الأيام إلى قضيناها فيها الوفى دام واشلون ننساها
يا محلي الأيام إلى قضيناها فيها الوفى دام واشلون ننساها
فيها الوفى دام فيها الوفى دام فيها الوفى دام واشلون ننساها

او هاذي:

نجحنانجحنا والله وفقنا واخر صبرنا نلنافرحنا منقبل لاكن اكيد الفرحة هذي غيرنضرنا نضرة العالي مثل كل يوم والتالي بعدنا الكلهنانا ودموع الفرحة هي تعبيرزرعنا خير وفي الاخر حصدنا خيروين الصعبواوقاته تخطينا عثراته قضيناها ليالينا ما بين الجد والتنفيديواعدنا معالاحلام نسابق لجلها الايام عانت في التعب فينا ونلنا الحب والتقديرزرعنا خيروفي الاخر حصدنا خيرنجحنا والله وفقنا واخر صبرنا نلنافرحنا من قبل لاكناكيد الفرحة هذي غيرعزمنا بكل ما فينا نحققها امانينا نعلي راية ابلادي ونرفعشانها بالخيرامانينا رسمناها بعين الله وصلناها بذلنا بالعطى حبنا وحصدناهابلا تقصيرزرعنا خير وفي الاخر حصدنا خيرفرحنا والله وفقنا واخر صبرنانلنافرحنا من قبل لاكن اكيد الفرحة هذي غير
او هاذي:


يلله نعيش بحفلة غير مليانة حب مليانة خيرفيها ناجحين احنا وبس الاول احناوالاخيرشايلين وروووووووووود شاعلين شموووووووووووووعشاعلين شموووووووووعشايلين ورووووووووووووووددمع الفرح بعد النجاح خلا حياتي شمس ونوربشرنيقول خبرني قول حلمي تحقق لا تقولوقطعنا درووووووووووووووب وعبرنابحووووووووووووووروعبرنا بحووووووووووووورهذي شهاتي بين ادي رفعت لي راسييا سلام ودي اطير ولله اطير واوصل معاها للختامونضل نسير دمعنا يسيلدمعنايسيلوصط عيني وتحت جفني لله يحفضكم يالغلا وقت الغروب لحضة فراق تنزف قلوبناللوداعوتمر سنييييييييييين ويبقى حنييييييييينوينقى حنيييييييييييييين

************
--------------------------------------------------------------------------------

[أمــير بكلمتي]

كلمة الطالبات ... الخريجات
إنه أصالة عن نفسي ونيابة عن زميلاتي أقول كم هي صعبة تلك اللحظات و أي لحظات ؟! إنها لحظات الفراق والرحيل ! فهاهي لحظة الفراق قد اقتربت وحان وقت الرحيل الذي بدأ يطرق أبوابنا ليخبرنا بقدومه و دائماً لحظات السعادة تمر بسرعة و ساعات اللقاء الجميلة أوشكت على الانتهاء و طيف الذكرى مرعب و مخيف لأننا سنفارق أحبتنا و نودع من عشنا معهن سنوات الإخاء و المحبة نعم بعد ما أحببناكن و ارتاحت قلوبنا إليكن حان وقت الوداع ! فهذه الأيام الجميلة التي كنا نلتقي فيها معكن أوشكت على الانصراف و لكن القلب الذي ينبض بصدق الأحاسيس لن ينسى هذه الساعات الرائعة التي قضيناها معا .ً نعم ها نحن نودع مقعد الدراسة الذي جلسنا عليه لتلقي العلم .. وعجلة الأيام تدور و تخبرنا بأن اللقاء لابد و أن يعقبه رحيل . و مازلنا نردد في أنفسنا و دارت عجلة الأيام نعم سنودعكن لكن000 لن ننسى ذلك الصرح الذي احتوانا بكل محبة خلال سنوات الدراسة التي قضيناها فيه , لن ننسى كل زاوية من زوايا هذا الصرح الكبير التي جلسنا فيها , سوف نشتاق لرؤية كل شئ في هذا الصرح , و ستبقى ذكراها العطرة التي تذكرنا بابتسامة اللقاء و متاعب الامتحان و فرحة النجاح أزَّف الرحيل و َلم يتبقى غير القليل ، سنوات ثلاث أمضيناها معكن و نحن نرتوي من نهر عطائكن ، ما أجمل العمر الذي قضيناه هـُنـا ننهل من ينابيع العلم و سحابات المعرفة .. استظلينا تحت سماء مدرستنا ثلاث سنوات بأكملها .. لذلك لن ننساها و سنـُخلد في القلب ذكراها ..
إليكِ مديرتنا.. الشكر موصول فنحن ما رأينا للنور شعاع إلاَّ من شمس عطائك
و إليكن معلماتنا .. لكن جل تقديرنا فنحن ما عرفنا للعلم طريق إلاَّ من السير خلف نهجكن ... و إليكن العلم و النور يـُهدى ما دمتن قد زرعتن في قلوبنا ألف حرف و مليون كلمة دمتن للحرف شعاع و للكلمة نور ...و نسأل الله أن تبقى ذكرانا في الصدور عبقٌ رائعٌ قد نهل من روض عطائكن كل مفيد ...
و السلام عليكم ورحمة الله و بركاته .....
************

[أمــير بكلمتي]

كلمة للتخرج
ها أنا ألملم ذكرياتي التي وجدتها في كل زاوية في مدرستي ..
تذكرتها بحزن شديد و بقوة الحديد جمعتها لآخذها معي …
لكن ….
كيف لي أن اترك هذا المكان ؟؟!!
الذي طالما عشت فيه أيام جميلة .
و بالمقابل أيام عصيبة ..
يوم يكون لي .. و آخر يكون علي ..
فصوت الجرس يرن في أذني ..
و صوت مدرساتي يراودني ..
و صوت مشاركتنا في الفصول يؤلمني ..
و تلك الساحة التي طالما اجتمعت بها مع صديقاتي ..
و تلك الأدراج التي جمعتنا ...
و تلك الكتب و الأقلام التي علمتنا ..
و جموع الصديقات التي وحدتنا ...
و تلك الشقاوة التي أسعدتنا ..
لحظات لم أتخيل زوالها للحظة واحدة ..
سأشعر بالقسوة و سأذوق المرارة حينما أبتعد عن هذا المكان ..
فسيتغير الزمان ..
يا ترى .. هل سأشعر بمثل هذا الحنان الذي أحسست به في المدرسة ؟
تبكي العيون .. و تغرق المقل .. حين يفترق الجسد عن الجسد بعد عناق
و تبكي القلوب .. و تجرح الأرواح .. حين ترتفع الأيادي سلاماً .. تلوح للأحبة الوداع ....
ليتني أستطيع البوح بمشاعري دفعة واحدة .. و لكن قدراتي و قدرات يدي الضعيفة تحولان دون إستيعاب عما في داخلي ...
و لكن ...
بعد أن ودعتكم بكلماتي الحزينة .. أريد أن أهمس لكم بمفتاح مشاعري الوحيد ..
(( إني أحبكم ((
******

[أمــير بكلمتي]

هذه مقدمة حفل اخرى:
بسم الله الرحمن الرحيم
حمداً لله وصلاة وسلاماً على رسول الله
اهلاً بكم وسهلا وناقة ورحلا
اهلاً بكم كلما غرد قمري وناح
وكلما رددت فوق المآذن حي على الفلاح

اهلاً بكم كلما لامس غصن غصنا
وكلما داعب خرير الماء أذنا

أهلا بكم كلما امتلأ جدول بما الينبوع الصافي
وكلما ردد الوادي صدى أنشودة الراعي

اهلاً بكم فبكم يطيب لقاؤنا *** وتعانق الأطيار أوراق الشجر
ويقبل النجم المحب حبيبـــــــــــــه *** وتضم الأرض أنوار القمـــــــر






حفلنا الكريم
مرحباً ترحيبتين كل ترحيبة ألوف
حفلنا الكريم
عندما يحل المساء يبزغ البدر في السماء ناشراً في الكون الضياء ومبدداً بنوره الظلماء ، عندها تسعد القلوب يلقياكم وترقص طرباً لرؤياكم ونرحب بكم قائلين
مرحبا مرحبا يامن حضر حفلنا ذا تشرف بالجميع
يا هلا يا هلا والفين تحية باولياء الأمور والي نطيع
مملكتنا حباها الله خيراً تنشر العلم والفكر البديع
ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
فمرحباً بكم جميعاً واهلا وسهلا بكم
لبيتم دعوتنا وشرفتم حفلنا وتجاوبتم معنا فألف شكر لكم من الأعماق ونقول لكم مرة أخرى

اهلاً وسهلاً ضيفنا اهلاً أضأتم حفلنا
اهلاً وسهلاً إننا لقياكم أمل لنا
كنا نردد ياترى نسعد بمرءاكم هنا
حلم تراءى حقيقة اذ ضيفنا الغالي دنا
ـــــــــــــــــــــــــ
نعم اهلاً وسهلاً بكم أيها الحضور الكرام لتشاهدوا جهود نخبة من أبنائكم وهم يعزفون على أوتار الإبداع لحن التفوق والنبوغ هدفهم في ذلك أن يكونوا حماة لهذا الوطن وكأني بأصواتهم تهتف وتقول :
يا بلادي تغني وافخري وانشري مجدنا ثم اجهري
مشعلاً عبر الورى كوكباً عند السرى
منهج العدل في قرآننا
غنت البدو في وديانها ردد الريف من الحانها
والمدينة كبرت والحضارة هللت
عشت يا فهدنا نبراسنا

نعم عشت أيها الفهد وعاش أبناؤك المخلصين ولسان حالهم يقول
ســـــــــعودي وانطلق إلى الغايات استبق
وفخري اليوم إيماني بغيــــــــــر الله لا أثق
إذا ما الليل قد ولى وولى بعده الغسق
تأمل سوف تبصرني مع الإصباح أأتلق
يطمئن قلبي الإيمان لا ضعف ولا قلق
ويرسم منهجي التوحيد للأحزاب والفرق

اجل سعودي وافتخر وارفع راسي بعز وكبرياء
سعودي اجل ويشار إلي بالبنان
سعوديون لوينا عنق التاريخ نحونا
فانبهر بتقدمنا وازدهار وطننا
سعوديون سلم على من سالمنا ونار تحرق من عادانا
سعوديون حجزنا موقعنا في الصدارة
إن تكلمنا أنصت الكون واستمع
وان حضرنا فبالسلم والسماحة وطيب السجايا
تمتد أيدينا بالعون والمساعدة لكل أخ محتاج
يقصدنا الضعيف فيقوى
والفقير فيغنى والمظلوم فينصر
والجائع فيشبع
والخائف فيأمن
وكل ذلك بفضل الله وكرمه

سعودي على هام الثريا تربع منزلي ومضى قيادي
كيان العز أسسه مليك وفخر المجد ذروته بلادي

حماك الله يا وطني ورعاك الله يا فهد
حماك الله يا وطني من كل حاقد وعابث بأمنك

أيها الحفل الكريم :
نأمل أن تحوز فقرات حفلنا على رضاكم بعد الله
فما رأيتم من حسن فدعوة في ظهر الغيب
وان تكن الأخرى فشأن الكرام ستر العيب

ونحن لاندعي الكمال ولا نتهرب من الاعتراف بالخطأ

فان أجدنا وحزنا كل مأملكم فقد فتحنا لهذا الحفل أبوابا
وان أسأنا فعذراً ليس نعرفكم إلا كــــــراماً وإخوانا وأحبابا

حفلنا البهيج ((((((((انشوووووووودة))))))))
إنشاد / هاني مقبل مهرجان قرطبة الثالث

حفلنا البهيج حيا
بلقاكم قد سمونا


كلمة المرشدة الطلابية::
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء
والمرسلين . قال تعالى :
{ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ
بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ} (11) سورة المجادلة
يسعدني ويشرفني أن نختص في هذا اليوم الأعز بهذه النتيجة
الجيدة من طالباتنا , ولايسعني بهذه المناسبة إلا أن اتقدم لهن
ولأمهاتهن وآبائهن وكل من قام على تعليمهن
ورعايتهن بأحر التهاني وأجمل التبريكات على تخرجكن ,وإنما
كان نتيجة لجهودكن الموفقة , ومثابرتكن على الدروس
والتحصيل بعد توفيق الله عز وجل , وإنه من دواعي فخري
واعتزازي أن أرى بنات السابعة والثلاثون في هذا اليوم حاصلات
على نتيجة العلم والتفوق فالمرأة هي نصف المجتمع وصانعة
الأجيال فهنيئًا لبناتنا الخريجات, وأخيرًا أوصيكن بالحرص على
العلم والمثابرة عليه والجد في طلب العلم بكل ماتتصف به
طالبة العلم من آداب إسلاميةوخلق قويم وتواضع وحب للخير
ونشره بين الناس لينطبق عليكن قوله تعالى :
{كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ
وَتُؤْمِنُونَ بِاللّهِ وَلَوْ آمَنَ أَهْلُ الْكِتَابِ لَكَانَ خَيْرًا لَّهُم مِّنْهُمُ الْمُؤْمِنُونَ
وَأَكْثَرُهُمُ الْفَاسِقُونَ} (110) سورة آل عمران.
ووفقكن الله لكل خيرٍ .المرشدة الطلابية : [..............]




شاااااااااااااااااااااااااااا ااعر الخريجات وكلماتهن::
: أشعر في نفسي بفرح وحزن .. فرح لأنني أقبل على مرحلة جديدة , وحزينة لأنني سأترك مدرستي الحبيبة التي عشت فيها سنوات مع معلماتي وأخواتي الطالبات , وأتمنى من الله أن يوفقنا لكل خير .
:لاأعرف كيف أغادر هذه المدرسة الرائعة التي تعلمت منها كيف أكتب هذه الكلمات , والمعلمات اللاتي هن بمكانة أمي والمدرسة بيتي الثاني ...
: صحيح أني سعيدة لأنني سوف أذهب إلى مرحلة جديدة , ولكن دموعي تذرف دون شعوري لأنني مودعة مدرستي ومديرتي ومعلماتي وصديقاتي .
: متفائلة بالأيام القادمة , وحزينة على فراق منبع علمي الأول السابعة والثلاثون .
: آه يامدرستي الحبيبة ومعلماتي العزيزات سوف أفتقدكن كثيرًا بعد مرور ست سنوات متتالية ونحن سويًا .
اشعر بالفرح لانتقالي للمرحلة الثانية من تعليمي .
: كم جميل أن أتخرج وكم مؤلم فراق معلماتي ومدرستي .. أتمنى من الله التوفيق في المرحلة القادمة .
:أتى اليوم الذي أتقلد فيه بزي التخرج الأول ففرحتي لاتوصف كأنني عصفورة أطير بين الحقول فأقول للجميع ألف ألف مبروك وعقبال الجامعة .
: أشعر بالأسى أحيانًا لمفارقة صديقاتي , وأشعر بشوق كبير لصديقاتي , وحزن كبير لمفارقتي معلماتي العزيزات .
: هاأنا أفارقك يامن علمتني وربيتني وأدبتني .. وداعًا يامدرستي , ووداعًا يامعلماتي وداعًا .





بقدوم الحفل أضحى
واستعدوا لضيوف
بالأناشيد الشجية
حفلنا فاض جمالا
ألف أهلاً يا صحابي
انه نور كتابي
يا حضوراً تاق شوقا
أقبلوا اليوم لنرقى
ألف أهلا يا أُخى
فوق هامات الثريا
حفلنا طلق المحيا
كلهم بالبِشر حيا
والازاهير الندية
وبهاء عبق ريا
ملّ روحي ورحابي
ضاء في كل محيا
للمعاني ذاب عشقا
ذروة المجد سويا