شاركونا بخبراتكم ووسائلكم ..

[نور الهدى]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواتي العزيزات

دعنا نجعل من هذه الصفحه تبادل للخبرات والافكار في الوسائل التعليميه سواء كانت في بداية الدرس او نهايته

يعني اي وحده تكتب فكره او وسيله تكتب هي طبقتها على اي ماده.

واتمنى من الجميع المشاركه لما فيها من مصلحه للجميع

واتمنى لكل من تشارك هنا بالتوفيق في الدنيا والاخره

اختكم

نور الهدى

[ارتواء]

سأحاول في القريب طرح بعض من أفكاري ... بعد تجميعها و ترتيبها

و سلامي لك

[نور الهدى]

شكرا لك اختي على التواجد ويعطيك الف عافيه

[ام شوشو]

ياهلا اختي

وبعطيك الجهد الحلو اللي اضافته الغالية ارتواء

على الرابط ..

http://www.mudrsat.com/showthread.php?t=5098

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و أسعد الله أيامكن أخواتي المعلمات و الطالبات ... و عيد مبارك للجميع

حقيقة هذا موضوع متواضع في أفكاره .. أحببت نشره للفائدة .. و لمن في حاجة

إليه ..

و هو محاولة من لبنات أفكاري بإذن الله تكون موفقة ... !

الفكرة الأولى :

ما يسمى بصندوق الأسئلة و بإمكانك إضافة إليها الاقتراحات و الشكاوي

هدفها تجاوز حرج الطالبة في تساؤلها عما صعب عليها فهمها .. في المقرر

في أي جزء قامت بتناوله ...

فبعض الطالبات يحرجن جدا من سؤال المعلمة في أي صعوبة تعلم تواجهها و قد

تلجأ لصديقاتها الطالبات في شرح ذلك .. ( و هنا قد يكون موضع خطأ في تشتت

الفهم ... )

فعليك معلمة الكيمياء وضع صندوق بشكل منسق و إن أحببت حاولي أن يناسب في شكله

مقرر الكيمياء أو قد يدل عليه .. و يوضع في ركن ثابت في الصف ... و بعد نهاية

كل حصة تضع أي طالبة صعب عليها فهم نقطة معينة .. سؤالها دون ذكر اسمها .....

حتى تتخطى الحرج و تسأل بكل سلاسة معلمتها ...

و في نهاية كل أسبوع ( أو حسب ما تتفرغ المعلمة ) تقوم بجمع الأسئلة من هذا

الصندوق .. و من ثم تفرغ نفسها في حصة إضافية لتقوم بشرح كل ما تساءل عنه الطالبات

و بإمكانك إخبار الطالبات ( أن من الممكن جعله إضافة لذلك صندوق اقتراحات أو شكاوي )

لمن لديها أي مشكلة أو اقتراح ... و بالتالي حلها معهم بكل هدوء و بدون معرفة الأسماء

حتى يتمكنّ الطالبات من التواصل و التقدم في المادة بشكل جيد ...

الفكرة الثانية :

أيضا تعتبر فكرة تحفيزية و هي شبه مكررة ... و هي تشبه لوحة الشرف لكن أصيغها لك بشكل جديد

فأفضل أن تكون

عبارة عن صندوق سميه صندوق التهنئة للمتميزات

أيضا يوضع في ذات الركن الثابت لمادة الكيمياء ... و اجعلي من الصندوق في شكله صندوق هدايا جميل و

مرتب

من المنزل حضرّي في بطاقة صغيرة الحجم كلام تهنئة .. مختصر جدا ..

و عند قرب نهاية الحصة اكتبي أسماء الثلاث طالبات على الأكثر اللاتي كن نشيطات معك أثناء الحصة

و من ثم ضعيها في صندوق التهنئة دون أن تذكري أسمائهن ...

و بعد خروجك تأكيد أنهن سيكونن متلهفات جدا في معرفة الأسماء ... و من تجد اسمها أخبريهن أن تأتي

إليك ... لتنال هديتها ... إن كانت مادية أو معنوية

و أفضّل أن تكون شهادة شكر كبيرة و قيّمة ....


الفكرة الثالثة :

بإذن الله تكون قريبا ........ و من لديها الأفضل تشاركنا به

و للجميع كل التوفيق

تتناسب الفكرة مع أي مادة اخرى لكن كوني معلمة كيمياء كتبتها عنها

ارتواء ( : ) )


@@

[إحساس]

فكرة جيدة ............ وأنا بصراحة عندي فكرة بسيطة ....... لكوني مدرسة لغة عربية

وهي أن تأتي بصندوق صغير وتغلفينه بجلاد حلو يناسب المرحلة اللي تدرسينها ..... وتفتحين فيه فتحة متوسطة وتطلقين عليه اسم صندوق الأسئلة .......... ويكون فيه أسئلة التقويم وغير ذلك ........ وكل مجموعة تسحب لها سؤال من هالصندوق ...........


وفيه طريقة ثانية وهي نفس طريقة الصندوق السابقة بس تعلقين فيه خيط يتعلق بالرقبة وتلبسين وحدة من الطالبات قبعة مثل قبعة المهرج مكتوب عليها ساعي البريد وتدور الطالبة بالصندوق بين المجموعات ويكون فيه إما معاني المفردات ... وتقولين وصل ساعي البريد بالكلمات الجديدة .....................أو وصل بتقويمنا ........ خلونا نشوف ماذا يحمل لنا من أسئلة ................ طبعا ويكون اسم كل مجموعة مدون سابقا على البطاقات ...................

اقتبست الفكرة من أحد المنتديات وطورتها قليلا وقلت أفيدكم معي ......................

ولكم مني كل الشكر ....................

[ام شوشو]

احساس

مشكورة يالغالية

افكار حلوة وبسيطة ولها تفاعل اكيد من الطالبات

خاصة ان فيها شي حركي يكسر روتين الحصة

بالتوفيق للجميع

@@

[إحساس]

شكرا أم شوشو ويعطيج العافية .........

[نور الهدى]

تسلمون خواتي على الافكار الحلوه ويعطيكم الف عافيه

انا ابي فكرة حلوه لمادة علم الاجتماع مو لاقيه ومحتاسه حيل اذا تقدرون تسلعدوني جزاكم الله خير

[النظرة الفاحصة]

شكراُ لك على هذا المقال

[أسيرة الحرمان]

طيب طالبات الصف الثالث ثانوي لكونهن كبار ماللأفكار المناسبه لهن وخاصة في مادة النحو