وحدة صحتي وسلامتي

[رفاوي]

يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااحلوين


اللي عندها أفكار عن وحدة صحتي وسلامتي عن الحلقة او الأركان أو الألعاب أو أعلان الوحدة أو....................
لا يبخل علينا في الأخير بيكون عندنا ملف كامل عن الوحدة

ياحلوين أنتظر أبداعاتكم لا تقولون ماعندي أفكار جديدة ممكن تكون أفكارك القديمه جديدة عند غيرك أهم شي الأستفادة والأفادة
وشكرااااااااااااااااااااااااااا

[خلود احمد]

ياااااااااليت نلقى احد يساعدني معك

[شمس مدرسات]

غاليتي.بحثت لك ووجدت لك هذا الموضوع..فجزاها الله خير صاحبته(مدرسه مستقبلا)

خبرة خبرة صحتي وسلامتي تتطرق لأكثر من موضوع وهم :

أولا: عن النظافة وكيفية الاهتمام بالجسم وأرتداء الملابس النظيفة
ثانيا: عن الأكل المفيد والصحي المفيد للجسم فالعقل السليم بالجسم السليم
ثالثا: تجنب المواد الخطرة والابتعاد عنها والحذر منها

*سوف أتكلم في تقريري هذا عن الأكل المفيد للصحة وما يجب علينا فعلة قبل الأكل وبعدة .

هذه الخبرة تقدم في رياض الأطفال للمستوى الأول ومدتها اسبوعين

* الهدف العام في الأسبوع الاول هو:
&التعرف على أعضاء الجسم والغذاء المفيد للجسم وأدوات النظافة لكل عضو

*الهدف العام للأسبوع الثاني هو :
& التعرف على أضرار الأدوات الخطرة ودور الطبيب وقواعد الأمن والسلامة في الشارع

( وطبعا سوف أركز على الهدف الأول وهو التعرف على الأكل المفيد للصحة )

اليوم الأول للدرس :

*هدف الدرس:
_الهدف عقلي: التعرف على الغذاء المفيد

_الهدف الوجداني: حمد لله على نعمة الغذاء والصحة

_الهدف الحركي: غسل اليد قبل وبعد الأكل وكذلك غسل الفاكهة والخضار

خطوات الدرس:

_أستخدم منبه وهو عبارة عن مدخل للدرس
_المنبة يجب أن يكون مشوق وجذاب
_يجب أن يكون بعيدا تماما عن الدرس
_يجب أن يشارك الطفل في المنبه حتى يستطيع الربط بينه وبين الدرس



*مشاركات الطفل بالدرس :

_ يجب طرح الأسئلة حول المنبه وسماع كل الأجوبة واعتبارها صحيحة مهما كانت
_نربط الأسئلة التي طرحت حول المنبه بأسئلة الدرس
_ الحرص على أن يشارك كل الأطفال وعدم أختيار طفل للإجابة أكثر من اللازم
_مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال

( المنبه الذي قمت باختياره هو : أقوم بوضع سيارة تعمل على بطارية حيث يوجد بها صوت ولون وحركة وأضعها في صندوق ويقوم الأطفال بالتخمين حول مافي الصندوق )

(اقوم بالربط بين السيارة والانسان حيث السيارة لا تعمل بشكل جيد الا من خلال الوقود مثل الانسان الذي لا يحس بالنشاط والعمل والقوه الا من خلال الغذاء المفيد للصحة )

• من الأسئلة التي يجب أن تطرح هي :
• ماهو الشي الذي تعتقدون أنه موجود في هذا الصندوق؟
• ما الذي يسهل عملية سير السيارة ؟
• ماذا تحتاج السيارة لكي تسير وتتحرك وتمشي ؟
• حسنا، والانسان ماذا يحتاج لكي يسير ويتحرك ويمشي ؟
• أي انواع الطعام والغذاء الذي يحتاج إلية الانسان ؟
• ماهو الغذاء المفيد للإنسان؟
• من أين نحصل على الغذاء والفواكهة ؟
• قبل أن نأكل الفاكهة والخضار ماذا يجب أن نفعل؟
• ما رأيكم أن نتخيل أن نغسل الطعام بأنفسنا؟
• من أين نحصل على اللحوم ؟
• ماهي الحيوانات التي تعطينا اللحوم؟
• حسنا، من منكم يعرف من الذي خلق لنا الحيوانات والنباتات؟
• ما واجبنا اتجاه الله عز وجل؟
• وهكذا تكون الأسئلة.




((((( عمل مسابقة )))))

*أقوم بوضع صور عن الغذاء الغير مفيد .
*وأيضا أقوم بوضع صور عن الغذاء المفيد.


*وأضع هذه الصور مع بعضها البعض ويقوم الأطفال بتصنيف الأكل المفيد والغير مفيد :


((((( وبهذه الطريقة نكون قد حققنا )))))

الجوانب الثلاثة :

1- الجانب العقلي : عن طريق تعريف الطفل بأنواع الحيوانات وأهميتها للإنسان ودورها في توفير الطعام المفيد لنا

2- الجانب الحسي الحركي : عن طريق التخيل بغسل اليدين والفاكهة

3- الجانب الوجداني: عن طريق التذكير بإسم الله قبل عمل أي شي وكذلك
تعريفهم بفضل الله تعالى بخلقه للكائنات التي تفيدنا
***نشيده**
صحتي وسلامتي:_

السكين السكين مافيه لعب وشطارة
الكبريت الكبريت سبب نار وشراره
والغاز نبتعد عنه...مانقرب أبد منه
***
نشيد صحتي وسلامتي:

هات الفرشاة والمعجون نظف أسنانك يالله
حتى مايطلع لك سوس وتصير أسنانك بيضا

غسل وجهك بالصابون والأوساخ وخرها
نشف وجهك وايدينك واستعمل يالله الفوطه
*****

[مدرسه2007]

أنا بالتحضير عندي مثالا الحلقه عن أجزاء جسمي الكتفين والذراعين وفي الأركان نربطهم بقص الطفل وتلصيقه لهذه الأجزاء

2/واليوم التالي القدمين ووظائفها
3/ المرافق العامه وصور لها
أرجو إني أفدتك

[ايام زمان]

عند الحديث عن الغذاء لابد من ذكر اداب الطعام وهى
1-غسل الأيدى قبل الأكل
2-البدء باسم الله وقول الدعاء(اللهم بارك لنا فيما رزقتنا وقنا عذاب النار)
3-الأكل باليد اليمنى
4-الأكل مما يليك(من الطبق الموجود امامك)
5-اذا نسيت الدعاءفاننا نقول (باسم الله اوله واخره)
6-غسل الأيدى بعد الأكل ولا ننسى تفريش الأسنان يومياهناك احاديث بسيطه من الممكن ان نرددها امام الأطفال وهى تحث على إحترام الاكل مثل:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :(يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك)
تقوم المعلمة بتوضيح المعنى من الحديث

[هنادي**]

مرت علي الوحده بالتدريب ...


مثلا نظافة الاسنان

قفاز ضرس ويجي يحكي لهم قصه عن كيفيه نظافة الاسنان


مثلا الملابس مفهوم صحتي بالشتاء والصيف
سلتين وتصنفين ملابس الشتا والصيف
والاطفال يشاركونك


مثلا صحتي وسلامتي في الروضه
بطاقات وصور عن ركوب خاطي بالمرجيحه الركض بالحمام الركوب فوق الطاوله الكلام اثناء الاكل
الاتفات للخلف في الطابور

بطاقه فيها السلوك وبخلفها الناتج

يعني من الوجه الاول وهو يركب الطاوله
من خلفها صورة ولد يمشي على عقاز


هذي المفاهيم اللي خضرتها بهذي الوحد

[ابوس راسك يا زمن]

هلا حبايب من وجهة نظري وحدة صحتي وسلامتي من أروع الوحدات وأهمها تلم بالكثير من المفاهيم أنا أبدئها بعرض المواد الخطرة كالسكين والمقص ومنها نستنتج معنى السلامة ثم نستدرج مفاهيم السلامة في البيت والشارع والفصل والملعب والعناية بالاسنان واضفنا لها الامراض التي تصيب الدم كالسكلسل وعملنا برنامج مسرحي عن هذا المرض ومسرحية كريات الدم الحمراء

[ذوق]

بارك الله في افكاركن

[احب الشاهي]

تسلمووووووووون بصراحة مره استفدت منها وان شاء الله راح افيدكم

[einas1]

icon330شكرا االبداع أنا عندي يوم السبت هاذي الوحدة

[نسيت الناس]

يسلمووووووووووووو الله يعطيك العافيه

[ام الرتاج]

يعطيييكم العافية